Hola alumnos y alumnas!
Ya que os interesaba mucho este tema, os dejo aquí un poco de información sobre el asunto, para poder cerrar la unidad con dos de los acontecimientos que más marcaron el desarrollo del mundo en el S. XX
Segunda Guerra mundial -- Una línea del tiempo
Primera Guerra mundial -- hechos más importantes
VÍDEOS
"la primera guerra mundial"
📗 Debemos preparar un MURAL CONJUNTO sobre su persona, que debe contener los elementos que os he contado en la ficha que ya tendréis a vuestra disposición cuando abramos esta página.
📗 Para buscar la información requerida, debéis pinchar en los enlaces que os dejo debajo (¡CHAT GPT Y SIMILARES PROHIBIDOS!). Podéis ver el vídeo que hay justo encima también.
¡Buena suerte y feliz día de Andalucía!
Enlaces útiles:
👉Página oficial del Museo de la Autonomía Andaluza
👉Los símbolos de Andalucía (bandera, escudo e himno)
Hello kids and welcome back.
Comenzamos una nueva UDI en la que aprenderemos algo más sobre la historia de la humanidad, para ello nos centraremos en los siglos XIX, XX y XXI, sobre todo.
Vamos a usar, principalmente, las unidades 9 y 10 del libro de Conocimiento, con sus correspondientes esquemas sacados del Key Points.
Complementaremos con algunos Genially/vídeos/curiosidades que vayamos encontrando a lo largo de la UDI.
Complementaremos nuestro aprendizaje con una LÍNEA DEL TIEMPO como proyecto final, que será convenientemente elaborada y presentada al resto de la clase. En ella se deben contemplar los hechos históricos más importantes aprendidos en nuestra UDI, pero aún habrá tiempo antes de ponernos manos a la obra.
Por lo pronto, os dejo con un vídeo que nos servirá de introducción, ¡espero que os guste!
VÍDEOS
Recapitulamos...¿Cuándo y por qué comenzó la Edad Contemporánea?
Hello and welcome!
Os traigo los contenidos de la nueva UDI. Shall we begin?? Let's go!
What are we learning?
- Nutrition: systems (digestive, breathing, excretory). Organs, functions, digestion...
- Reproduction: reproductive system (feminine and masculine), pregnancy and giving birth, the menstrual cycle, hygiene and care of our body.
Puede ser que completemos con algún contenido que consideremos importante y, conforme avance la UDI, completaremos con el proyecto final.
Espero que me traigáis ideas y sugerencias, porque creo que este tema es muy interesante e importante. ¡No dejéis ninguna duda sin responder!
VIDEOS:
Short - Así funciona el aparato digestivo
games:
Match the parts and the names (male)
Match the parts and the names (FEMALE)
Male and female reproductive system - Aplastatopos
Juego de preguntas - aparato digestivo
EL APARATO DIGESTIVO/ EL APARATO EXCRETOR:
Aparato digestivo II (con vocabulario en inglés)
Enlace para escribir preguntas:
WELCOME BACK!
Comenzamos nuevo curso con la UDI 1 en la que aprenderemos mucho más sobre nuestro sistema solar y los planetas que en él se encuentran.
Aunque ahora encontréis pocas cosas, recordad ir entrando de vez en cuando para ver la información actualizada que se subirá.
Espero que disfrutéis.
Let's get to work!
VÍDEOS
THE NAMES OF EVERY PLANET IN ENGLISH:
EL SISTEMA SOLAR EN ESPAÑOL:
ROTATION AND REVOLUTION OF EARTH:
ECLIPSES, QUÉ SON Y TIPOS:
GAMES:
Join the info and the correct planet
PRESENTACIONES Y OTROS ENLACES INTERESANTES:
Genially asteroides, cometas y meteoritos
Os dejo las fotos de las maquetas finalizadas, ¡han quedado geniales!
5ºB : (falta un grupo que expone la semana que viene y lo subiré aquí también).
Hello boys and girls!
Comenzamos nueva UDI, pero creo que ya sabes de qué va a tratar esta sólo leyendo el título. Ah, no? Pues mira este vídeo y te dará una idea.
¿Ahora sí?
Efectivamente, se trata de los movimientos migratorios y cómo han cambiado nuestro país.
En el vídeo anterior se habla de las razones para migrar, de cómo afectan a los y las que lo hacen y cómo su vida cambia tras este viaje.
En esta UDI vamos a aprender más sobre todo este proceso.
También vamos a aprender acerca de los 3 sectores laborales y haremos un proyecto muy interesante al final de la UDI: una encuesta. (Ya os daré más detalles cuando se acerque el momento).
Espero que os guste mucho, ya que es un tema muy importante y muy presente en nuestra vida.
Os voy dejando debajo la información más importante para esta UDI.
Usaremos algunas lecturas de la UDI 7 del libro y toda la UDI 8.
GENIALLY
Historia de los movimientos migratorios en España en el siglo XXI
Test interactivo: ¿Conoces el significado de estos conceptos?
JUEGOS
Conceptos: elige la respuesta correspondiente
Tren de conceptos: revienta el globo correspondiente
Laberinto: conduce al personaje a la respuesta correcta
