Hi! Aquí encontraréis los contenidos más importantes que aprendamos en clase, juegos, recomendaciones, vídeos... ¿alguna sugerencia? ¡házmelo saber! See you around ;)
Hello, comenzamos la última UDI del curso. En esta UDI vamos a aprender sobre:
- Los cinco reinos: sus características más importantes.
- Reino de las bacterias
- Reino de los proctistas.
- Reino de los hongos.
Primero, es importante recordar cuáles son las características de los seres vivos que ya hemos estudiado en cursos anteriores:
En la imagen de la entrada, también habrás visto cuáles son los CINCO REINOS ANIMALES y algunas de sus características más importantes. Para ello, también te enlazo a continuación un vídeo sobre esto mismo. Míralo con atención, porque debes usar su información para completar una ficha que vamos a trabajar en clase.
Ya que os interesaba mucho este tema, os dejo aquí un poco de información sobre el asunto, para poder cerrar la unidad con dos de los acontecimientos que más marcaron el desarrollo del mundo en el S. XX
📗 Hello, esta semana vamos a estar trabajando sobre Blas Infante y es por ello que os he preparado información relevante para realizar el trabajo. Os la voy dejando a continuación:
📗 Debemos preparar un MURAL CONJUNTO sobre su persona, que debe contener los elementos que os he contado en la ficha que ya tendréis a vuestra disposición cuando abramos esta página.
📗 Para buscar la información requerida, debéis pinchar en los enlaces que os dejo debajo (¡CHAT GPT Y SIMILARES PROHIBIDOS!). Podéis ver el vídeo que hay justo encima también.
Comenzamos una nueva UDI en la que aprenderemos algo más sobre la historia de la humanidad, para ello nos centraremos en los siglos XIX, XX y XXI, sobre todo.
Vamos a usar, principalmente, las unidades 9 y 10 del libro de Conocimiento, con sus correspondientes esquemas sacados del Key Points.
Complementaremos con algunos Genially/vídeos/curiosidades que vayamos encontrando a lo largo de la UDI.
Complementaremos nuestro aprendizaje con una LÍNEA DEL TIEMPO como proyecto final, que será convenientemente elaborada y presentada al resto de la clase. En ella se deben contemplar los hechos históricos más importantes aprendidos en nuestra UDI, pero aún habrá tiempo antes de ponernos manos a la obra.
Por lo pronto, os dejo con un vídeo que nos servirá de introducción, ¡espero que os guste!
VÍDEOS
Recapitulamos...¿Cuándo y por qué comenzó la Edad Contemporánea?
Curiosidades sobre la Edad Contemporánea
La Edad Contemporánea en España (10 minutos, mejor ver fraccionado)
